@article{weko_11269_1,
   author	 = "西内,沙恵",
   title	 = "ビリーフからみる自己成長 : TAとしての授業参加の意義 (立教日本語教育実践学会パネルセッション : 日本語科目におけるTAの活用の可能性と課題) (学習者の多様性を活かす新しい日本語コースの構築 : TA及びICTの効果的活用及び教材開発)",
   journal	 = "シリーズ新しい日本語教育を考える",
   year 	 = "2015",
   volume	 = "4",
   number	 = "",
   pages	 = "68--79",
   month	 = "mar"
}