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インデックス |
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異文化コミュニケーション学部・異文化コミュニケーション研究科言語科学専攻(College of Intercultural Communication/Graduate School of Intercultural Communication [Language Science])
日本語教育実践研究(Journal for the Study of Japanese Language Education Practice)2 (2015)
日本語教育実践研究(Journal for the Study of Japanese Language Education Practice)2 (2015)
Permalink : http://doi.org/10.14992/00011268
国内の日本語教育における非母語話者教師に関する考察 : 多文化共生社会における語学教師の多様性を問う
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| File / Name | License |
|---|---|
| AA12691425_02_10.pdf |
.png)
Creative Commons : 表示 - 非営利 - 改変禁止 |
AA12691425_02_10.pdf
(436.64KB)
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| JaLC DOI | info:doi/10.14992/00011268 |
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| タイトル(英) | View of Japanese-language education in Japan by non-native teachers ： Proposal for diversification of language teachers in multicultural symbiotic societies |
| アイテムタイプ | 紀要論文(WEKO2) / Departmental Bulletin Paper |
| 言語 | 日本語 |
| キーワード |
日本語教育, 非母語話者教師, 語学教師の多様性, 多文化共生社会 |
| キーワード(英) | Japanese language education, non-native teacher, diversification of language teachers, multicultural symbiotic societies |
| ページ属性 | P(論文) |
| 記事種別(日) |
研究ノート
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| 記事種別(英) |
Research Note
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| 著者名(日) |
髙橋 雅子
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| 著者名よみ |
タカハシ マサコ
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| 著者名(英) |
Masako Takahashi
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| 雑誌書誌ID |
AA12691425
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| 雑誌名 | 日本語教育実践研究 |
| 雑誌名(英) | Journal for the study of Japanese language education practice |
| 巻 | 2 |
| ページ | 104 - 113 |
| 発行年 | 2015-03 |
